期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从《昆明的雨》到《贵阳的雨》——浅谈语文阅读中的写作指导案例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读和写作是相辅相成,相互促进的。阅读与写作在语文教学中应该是互相渗透,相得益彰的。语文教材中的阅读也会给我们带来写作的灵感,教给我们写作的方法和技巧。我们以八年级上册第四单元第16课汪曾祺先生的《昆明的雨》为例,谈一谈阅读给我们带来的写作指导和启示。
作者
李翠云
机构地区
贵州省贵阳市第一实验中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第47期0011-0012,共2页
关键词
阅读
写作
相辅相成
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王志汝.
抒情散文阅读教学“贵在有我”的探索与实践——以《昆明的雨》为例[J]
.中学语文,2020(35):15-18.
被引量:1
2
李萍艳.
绕不开的那一篮菜、一篮花[J]
.北京文学(精彩阅读),2021(1):206-207.
中学生作文指导
2020年 第47期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部