巧用数据培养学生信息技术操作能力

当今时代,信息全球化,提升学生信息技术操作能力已经迫在眉睫。尤其是近几年,大数据盛行,人们生活中无时无刻不在被大数据包围着,无论是学习,生活还是工作,我们都离不开大数据。对于当今的教学活动,尤其是小学信息技术课程,如何通过对数据的收集和分析,制定教学计划,做出教学决策来进行个性化学习、提高学习效率、激发学习动力,从而提高学生的信息操作能力和综合素养,成为当今老师关注的问题。