体育锻炼对农村小学留守儿童认知能力的干预研究

通过查阅相关文献资料,结合数理统计、实验研究、问卷调查等研究方法,为提高城市弃儿的身心健康水平,帮助他们树立正确的人生观和价值观,从学校、家庭、社区等多个层面进行体格锻炼干预实验,提出相应的建议,为解决弃儿身心健康问题提供实证支持。