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提升高中学生作文语言表现力的有效策略
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摘要
作文是学生所学知识的综合性运用,是语言思想的书面表达,是自我情感和价值观的有力表现。而作文中的语言更是作文的血肉,是作文的灵魂,作文语言如果缺乏表现力,会让作文丢失其灵魂,让句不成句、文不成文,严重影响其表达效果和可读性。在高中阶段,语文作文不仅是学生语文水平和素养的重要体现,更是语文高考的“半壁江山”。而语言表现力则是作文水平的重要指标,语言表现力的缺失,会妨碍学生今后的发展,因此本文就以高中学生的作文语言表现力为重点来展开探讨并提出相应的提升策略。
作者
廖华
机构地区
四川省中江中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第47期0029-0030,共2页
关键词
高中作文
语言表现力
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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