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高中数学生活化教学的实施原则分析
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摘要
生活化教学模式在高中数学教学中的构建,有利于降低数学教学难度,培养学生数学应用和实践能力。因此,新课程改革背景下,高中数学教师要积极构建生活化的数学教学课堂,促进高中数学教学改革。
作者
马广宇
机构地区
江苏省泗洪中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第47期0160-0161,共2页
关键词
高中数学
生活化
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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