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小学体育课堂游戏教学有效性策略探讨
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摘要
在新课程改革背景下,我国教育事业取得了有效改善与长足进步,对小学体育教育的重视程度较之以往也有所提升,但其仍然存在一些问题与不足。在小学体育教学中导入体育游戏,不仅能极大程度地丰富体育课程的教学内涵,而且该做法本身就属于一种教学创新之举。为此,文章从当前小学体育教学现状及其问题分析入手,结合体育游戏的特点和其在小学体育课堂教学中的重要性,进一步探讨体育游戏在小学体育课堂教学中的应用策略。
作者
李仕松
机构地区
江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第47期0154-0154,共1页
关键词
小学体育
游戏教学
开展策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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