数学教学要培养创新意识

教学环境与学生学习有着必然的联系,良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态,而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性。在课堂教学中,只有在愉悦、和谐的课堂气氛下学生的学习热情才会高涨,课堂参与积极性高。于是我们要在教育教学中创设和谐愉悦的课堂环境,使学生敢于创新;提供自主学习、活动的时间和空间,使学生有机会创新。