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基于任务驱动的初中信息技术课教学策略探讨
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摘要
初中信息技术是一门很重要的课程,其主要教学目标是让学生掌握基础的信息技术知识,对现代化技术大致了解,能够与当今迅速发展的社会相接轨,与网络时代建立联系。本文主要讲述“任务驱动法”在初中信息技术课程中的重要意义,并从三个角度分别分析任务驱动法在初中信息技术课程当中的应用策略。
作者
郑桂娟
机构地区
江苏省扬州市高邮市外国语学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第47期0147-0147,共1页
关键词
初中
信息技术
任务驱动法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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