摘要
研究创伤性骨科护理过程中,健康教育的应用价值。方法:纳入患者74例,纳入时间段为2019年3月-2020年8月,随机分组,试验组实施健康教育,对照组实施常规护理,对比相关指标。结果:在实施了相应的干预措施之后,试验组VAS、SDS与SAS评分均低于对照组,P<0.05。试验组满意度(97.3%)高于对照组(81.08%),试验组出院时sf-36评分(84.93±3.17)分高于对照组(76.25±4.36)分,P<0.05。结论:在创伤性骨科中,实施健康教育,可以减轻患者疼痛,缓解患者的情绪,以此实现护理满意度、生活质量的提升。
