摘要
化学作为中学基础性的重要学科,不仅是老师提升学生动手能力和提高学习兴趣的途径,也是学生获取新知识的工具,能够在不知不觉中使核心素养得到提高。随着新课改的进行,化学这门学科也要进行创新。利用多种教学模式,构建教师学生协调发展的化学高效课堂。本文将从新课改的发展趋势、传统课堂存在的不足之处、以及适宜的创新教育方法等几个方面进行探究。从而在学生层面、老师层面、学校方面等等全面提升教育质量。全面提升学生与老师学校的核心素养,增强课堂的互动与趣味性,同时提升学生的德育水平。帮助学生建立正确的核心价值观,多方协作,加强对中学化学教学模式探索与创新。
