论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究

全球化深入发展下,虽然各个小语种语言学习势如破竹,但英语还是国际语言市场的主角。初中是英语学习的基础阶段,渡过了小学时期的打底,初中阶段的英语难度更上一层楼,这也为学生的学习增加了压力。要想英语教学效率显著,就必须培养学生良好的学习习惯,尤其是阅读习惯,因为阅读是英语的半壁江山。学生的基础不一样,学习能力不一样,这就需要初中英语老师根据学生的实际情况,采取分层教学,不同情况的学生给予不同的教学方式,让每个学生都能享受进步的乐趣。