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初中历史教学中“中华民族精神”培育研究
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摘要
新时期,各国之间的联系越来越密切,外来文化对我国传统文化造成了较为严重的影响,许多初中学生都不再关注中国传统文化。基于这种现状,初中历史教师应结合历史教材中的内容来开展中华民族精神的培育工作,让初中生了解我国优秀的民族传统文化,并弘扬与传承中华民族精神,提升初中生的精神境界。本文主要针对初中历史教学中“中华民族精神”培育途径进行了深入研究。
作者
尧勇
机构地区
重庆市永川中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期333-333,共1页
关键词
初中历史教学
中华民族精神
培育
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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