期刊文献+

初中历史教学中史料教学的应用探讨

下载PDF
导出
摘要 史料是历史学科的重要教学内容,在开展历史教学时,教师借助史料能够加深学生对历史知识的理解与掌握,有助于学生更加深刻的感悟历史知识,加深学习体会。对此,初中历史教师在开展教学的过程中,需要合理整合史料与历史知识,帮助学生更加深刻的掌握历史内容,进而提升历史学科成绩,加强历史课堂教学效果,使学生在此过程中逐渐形成良好的历史思维,为后续学习奠定扎实基础。
作者 张春玲
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部