浅论高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣

随着新课程目标改革的实施,教育部门对高中数学教学提出了更高的要求,要求教师提高教育工作质量,学生提高数学学习效率。但是,很多教师受传统教学模式的影响,教学方法普遍比较单一,且枯燥无味,这对学生学习数学的积极性带来了极大的打击。除此之外,传统教学模式主张“严师出高徒”,导致教师在指导学生的过程中对学生要求过于严格,学生和老师之间容易产生隔阂,降低了学生学习数学的兴趣。本篇文章通过对高中数学课堂的现状进行分析,指出高中数学教学课堂如何帮助学生培养数学学习兴趣。