优秀传统文化在小学语文教学中的传承与践行

作为小学语文老师在对汉字文化进行挖掘的过程中,对传统文化的传承和践行是必不可少的一部分。为传承和践行优秀传统文化,在课堂教学中,我努力将传统文化的切入点找准,构建丰富的课堂教学情境,为学生营造具有趣味性的传统文化学习氛围,充分激发学生的学习兴趣,增强学生对传统优秀文化的理解能力,推动学生语文素养的素质提升。本文重在研究传统优秀文化在当前小学语文课程教学中如何进行更好地传承和践行,全面提升学生的语文学习能力。