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快乐学习法在小学语文教学中的应用探究
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摘要
随着新课程改革的深化,在小学语文教学单靠让学生死记硬背来提高学习成绩的方式已经逐渐被淘汰。采用快乐学习法可以有效减轻学生的学习负担,激发学生学习积极性引导学生感受语文学习的乐趣。本文结合小学语文教学实践,谈一谈快乐学习法在小学语文教学中实际应用,希望给相关教育同仁一些教学启示。
作者
王洪峰
机构地区
黑龙江省绥化市育才小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期101-102,共2页
关键词
快乐学习
小学语文
能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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