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试析小学语文古诗词教学的方法研究
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摘要
在小学语文学科中,古诗词学习对学生来说是一部分难以忽视的内容。小学古诗词教学承担着传承中华文化的重要使命。为此,语文教师必须注意强化古诗词教学。在此,基于一定的教学实践经验,本文从“提高学生学习古诗词的兴趣”“组织学生自主学习古诗词”“重视古诗词的朗读”“延伸课外古诗词学习活动”几方面出发,对于小学古诗词教学进行了具体的探讨,希望能够为广大教师提供一定的参考。
作者
王秀艳
机构地区
东丰县小四平镇一面山学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期82-82,共1页
关键词
小学语文
古诗词教学
兴趣
朗读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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