摘要
随着现代化产业发展速度的逐渐加快,人们生活水平、生活质量、医疗保健以及教育事业也在逐渐提升。近年来教育大改的逐步完善,使得各教育部门对各种教育事业越来越重视。小学教育是学生学习的启蒙阶段,对小学各种学科的教育更应重视,在提升教学质量的同时对小学各学科教师专业化的要求也应加大。近几年各学校的教学大纲重点突出为“如何提升学生的学习成绩”,在基础教学中对学生成绩的提高过于重视,反映出的问题就是只重视成绩而其他方面全被忽略了。如何让学生更好的接受知识、让学生更好的提高学习成绩,就需要对学科教师专业化发展的现状就行培训提升。
