摘要
幼儿是祖国的花朵,是国家未来的希望和栋梁,幼儿教育问题是当前教育界关注的热点问题,同时美术是培养幼儿学习兴趣、主动性和创造性的重要手段。然而,现阶段,部分幼儿园在进行美术主题活动时依旧采用原有说教的教学方法,很难激发幼儿参与活动的兴趣和积极性。因此,在新课改下,教师要转变教学观念,重视趣味性美术活动的构建,通过采取有效的措施来吸引幼儿的注意力,促使幼儿更加主动的参与美术活动,让幼儿充分感受艺术学科的乐趣,从而提升幼儿的美术综合能力。另外,幼儿园美术趣味性教学模式的构建也是提升美术教学效率的重要举措。
