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浅谈初中音乐的趣味教学探究应用
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摘要
音乐是初中生在初中阶段学习中必不可少的一个科目,初中音乐教师要能够积极响应新课程改革的强烈号召,在日常的教学活动中积极探索和应用趣味的教学活动。初中音乐教师还要能够在趣味的音乐学习活动中,提高初中生的音乐素养,培养学生的情感节操,进而促进初中生的核心素养的发展。
作者
俞海英
机构地区
福建省南平市浦城县第二中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第2期253-253,共1页
关键词
初中音乐
趣味教学
核心素养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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1
许虹.
达格列净联合二甲双胍治疗2型糖尿病疗效和安全性分析[J]
.临床医药文献电子杂志,2020,7(89):160-160.
被引量:1
读与写(上旬)
2021年 第2期
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