“课程思政”视野下大学人文通识教学的德育价值探究

思想政治教育在大学教育中发挥着重要的作用,是高校教育中重要的组成部分。对于大学院校人文通识教学中蕴含的丰富的德育资源,是高校教育改革中的一个重要的方向,而人文通识和德育教育的融合对高校教育进行了进一步深化。本文从人文通识入手,在“课程思政”理念的影响下,分析了人文通识和德育教育的融合所带来的影响,通过人文教育评价体系的建立和人文教师思政素养的提升,来完善德育教育在人文通识中的作用,最后基于育人角度下对人文通识进行设计,实现教育渠道的有效融合,从整体上论述人文通识教学中存在的德育价值。