小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力

数学是小学生一门重要的课程,学生在数学学习过程中如果缺乏逻辑思维能力方面的培养,学生的数学成绩很难得到有效提升,而且在小学教学活动中,多数教师把教学的注意力集中在如何应付考试上,致使小学生的逻辑思维能力一直无法得到有效提高。为了改变这一现状,本文结合对条件数学教学中问题的反思来探讨改进教学工作的策略。