摘要
随着信息技术的快速发展,网络在人们日常工作学习之中成为必不可少的工具,其在教育领域的应用也日益广泛。网络极大改变了小学生们的学习和生活方式,影响着孩子们三观的形成。可以说,网络对小学生的影响是双向的,一方面,网络的发展对于学生提高综合素质起到良好的促进作用 ;另一方面,应该看到网络给小学生们培养良好的思想道德带来了一定的负面影响。因此有效利用网络开展小学德育工作具有现实紧迫性。本篇文章基于笔者多年的小学德育工作经验,论述了网络给小学德育工作带来的影响,探索有效开展小学德育工作的路径。
出处
《海外文摘》
2020年第17期107-108,共2页
Overseas Digest