初中体育教学组织形式多样化研究

初中生是民族的希望,祖国的未来,他们的发展进步与身心健康,都与中国梦有关。当今社会,人们对身体素质和心理素质的要求越来越高,加强体育教学改革已成为国家、社会和人民群众的共同期望。改进初中体育教学,应从组织形式上突破传统的管理模式,体现组织的多元化,让学生从多方面发现体育学习的魅力,激发运动兴趣,提高体育教学对学生综合能力培养的效果。