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“互联网+ ”对小学体育课堂教学有效性研究

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摘要 本文将“互联网+”教学模式合理应用于小学体育课堂教学中的技能、体能、游戏教学内容,旨在提高学生学习兴趣,培养良好的锻炼习惯以及有效的运动思维能力,达到体育课堂有效性教学的研究目的。
作者 王小景 刘凌
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第12期90-90,共1页

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