初中体育教学中游戏教学法运用策略分析

在新课改的推动下,以游戏教学法为代表的新的教学方法和策略被运用到初中体育课堂教学中,有效地提高了体育课堂教学的形象性、具体性和趣味性,更好地激发了学生的学习兴趣,营造了良好的课堂学习氛围。初中体育教师应充分认识教法创新的价值和意义,不断提高自己的认识,在体育课堂教学中进一步优化教法的运用,进而全面促进体育课堂教学质量的提高。