期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析高中体育课堂游戏化教学的开展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国课堂教学改革的深入,游戏化教学成为当前课堂教学创新的一大特色。各学科在组织和推进课堂教学实践的过程中,更加注重趣味性性教学的应用,为学生添加带来丰富多彩的内容,让课堂教学的形式充满活力和生机。作为高中体育教师,要根据教学的进程,适当的安排游戏化教学,健全课堂教学的体系和结构,激活学生参与体育训练的热情,促使学生全身心的参与到体育练习中,增强学生对体育课程的感染力,从而达到高中体育课堂教学有效性的全面提升。
作者
王吉
机构地区
重庆市梁平红旗中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第12期76-76,共1页
关键词
高中体育
课堂
游戏化
教学
开展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周德全.
小议初中体育课堂教学质量的提高[J]
.好日子,2020(31):238-238.
2
黄桦.
探究式教学模式在初中体育教学中的应用思考[J]
.课程教育研究,2020(36):106-107.
新纪实·学校体音美
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部