探究多媒体对初中生物教学的促进与影响

初中生物的教学与自然界的生物之间存在着非常密切的关系,如果在教学中仍然采用传统的教学模式,就很难收到理想、高效的教学效果。多媒体技术的广泛应用,给初中生物课堂注入了新的生机和活力,使生物课堂充满激情,使课堂气氛更加活跃,使学生学习生物的兴趣提高了,为学生综合素质的培养奠定了基础。