摘要
幼儿园是实现家园共育的重要载体,而幼儿园亲子活动则是促进幼儿全面发展的重要渠道。只有家庭与幼儿园双方通力合作,形成教育合力,对有限资源进行整合利用,才能真正促进幼儿的全面发展。鉴于此,本文首先从筹划状况、实施状况、评价现状、教师和家长对幼儿园亲子活动的认识与期望四个层面,对幼儿园亲子活动的现状进行了考察与分析,其次探讨了影响幼儿园亲子活动开展的因素,最后提出了改进幼儿园亲子活动的具体建议,即树立正确的观念、提升教育的能力、营造良好的环境以及确立相关的政策,旨在进一步提高幼儿园亲子活动开展效果,推动家园共育理念的落实,促进幼儿发展。
