中职《心理健康》翻转课堂教学模式的理论与实践

现如今,《心理健康》教育在中职教育过程中已经普及,但是整体的教育重视程度不足,并且教育内容与方式单一,无法达到预期教育目标。微课是一种创新型的教学手段,翻转课堂是一个先进的教学理念,将基于微课的翻转课堂教学模式应用在《心理健康》教育中,可以丰富教学内容,创新教学方式,激发学生学习主动性和积极性,提高教育效果。为此,本文首先介绍了中职学生特点及翻转课程形式,然后对微课翻转课堂应用原则和注意事项展开了讨论,最后提出几点教学实践建议。