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浅析“洋葱数学”对促进我校数学教学的有效性探究

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摘要 “互联网+教育”要求我们教师发挥人工智能优势,高效互动课堂是提高教学质量的关键。以短小精悍、易传播;主题明确、针对性强等为特点的微课被教育界广泛认同,而“洋葱数学”恰恰具备这样的特点,初中数学教学与“洋葱数学”有机的结合能够有效突破重点难点内容,是课堂教学设计的有效延伸,可以和信息化完美的结合,极大的提高了课堂实效,符合“互联网+教育”的宗旨。
作者 包婷
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