摘要
语文教学是一门艺术,而对一个人来说,最好的教育便是性情的培养。涵咏经典文章,观于嘉言懿行,从小便能培养优良的观念,辨美恶目光入镜的鉴赏能力。语文课本中课外阅读的引入便是关键,把孩子们从课内阅读引到课外阅读,然后又服务于课内阅读,是学生学习语言的一个重要手段,更是提升学生语文素养的关键所在。想要孩子们从中收获阅读的喜悦,就要有创新的去为孩子们导入课外阅读资源成为教师们思考和行动的第一要务,教孩子们阅读的方法和技能,引导和培养孩子们去主动阅读,同时让孩子们去分享课外阅读带来的快乐。要达成这些目标,为孩子们选择适合他们的书籍和文章就至关重要,“快乐读书吧”作为课外阅读的代表性栏目,将整本书的阅读主题设为“笑与泪,经历与成长”,重点阅读书目中就选入了苏联作家高尔基的自传体小说三部曲之一《童年》,了解到很多人对这部书籍都有很深的情结。
