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口腔修复学课程思政的实践与研究
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摘要
当今社会对医学类综合人才有迫切的需求,而医学生的培养,盲目的只重视对医学理论及临床技术的培养而忽视对综合素养的培育,偏离人才培养的航道[1]。《口腔修复学》是口腔医学专业的核心课程,如何将口腔修复专业课程与思政元素有机融合,实现知识传授、能力培养和素质培育重新统一是课程的创新改革之路。
作者
左伟文
库莉博
赵志华
戚月明
蒋菁
机构地区
唐山职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期264-265,共2页
关键词
思政育人
实施
方案
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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