OBE理念下高校通识教育课程建设构想

近年来,高校教育中逐步将“OBE”理念引入通识教育的课堂,并被高校教育广泛利用,高校通识教育引入成果导向教育的课程建设构架,也能够良好的完善通识教育课程之间的关系,以确保更好的实现教学效果,更顺利的培养综合素质全面发展的硬缺性人才,本文就从国内高校通识教育面临的现状,通识教育引入“OBE”理念的意义以及“OBE”理念下高校通识教育课程构建构想的方式三个方面进行探究。