合作学习在高中物理教学中的应用分析

新课改背景下,高中物理教学强调对学生物理素质、核心素养以及学习能力的培养,在这种情况下,合作学习模式得到了较为广泛的应用,并且获得了理想的效果,能够激发学生对于学习的积极性和能动性,促进学生交流表达能力的提高。本文从合作学习的价值出发,对其在高中物理教学中的应用策略进行了分析和讨论。