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关于核心素养视角下高中语文教学模式探究
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摘要
在信息化的今天,核心素养受到全社会的高度重视。提升学生的核心素养,不仅有利于学生的自我发展,而且也关系着中国的未来。本文从阐述核心素养的内涵入手,接着论述高中语文学科核心素养的培育策略,为高中语文教师提供核心素养视角下的教学模式探究提供有益的借鉴。
作者
杜旭
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期0196-0196,共1页
关键词
高中
语文
核心素养
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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