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高中地理课堂中德育渗透的路径

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摘要 随着我国社会经济文化的不断发展,教育事业稳步前进,“以人为本”的素质教育理念也逐渐深入人心,德育已经慢慢渗透到各个学科的教学活动当中。德育与学科教育的结合,不仅有利于促进学生学科教育的升级,扩展教学内容,更有利于培养学生的综合素养,促进学生全方位发展。对于高中地理学科而言,将德育渗透到高中地理课堂中,有利于引导学生树立正确的人生价值观。本文从高中地理学科的特点入手,研究探讨高中地理课堂中德育渗透的有利条件和有效途径。
作者 刘雨茵

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