小学低段数学教学中如何培养学生的核心素养

随着素质教育改革的深入推进,在小学数学教学中注重培育学生的数学核心素养成为重要的教学目标。核心素养是综合性能力、素质的全面体现,这对于数学教师提出了新的挑战。目前,学生对数学知识的学习过于依赖教师的指导,教师依然习惯于题海战术。教学中对“如何渗透核心素养的教学理念,如何更好地激发学生的主体学习意识和创新意识”这方面的探究还存在很多薄弱之处。加强小学低段数学教学中培育学生核心素养的对策探析,对促进教学成效和学生综合素质的提升都具有重要的积极影响。