小学语文阅读教学方法的问题分析与思考

教育体制的改革,给小学语文阅读教育既提供了新的发展机遇,又提出了挑战。而阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,其能够有效的拓宽学生的知识面,并且还能培养学生的阅读能力。但是,受应试制度的影响,老师习惯性的关注学生知识的有效积累,忽视了对学生阅读水平的提升,导致学生无法开展高效阅读,以此也就不利于学生的整体发展。因此,老师就应改变传统的教学模式,加大阅读部分在小学语文课堂中的比重,确保有效的提升小学语文阅读课堂教学水平。