数学文化融入小学数学课堂的价值、实践路径及问题再探析

数学已经成为一种文化深入到人们日常生活中,是人类生存与发展的基础性学科。从历史沿革角度进行分析,古希腊与文艺复兴时期的文化名人,往往都是从数学家逐步发展而来的,比如柏拉图、达芬奇等,而更近一点的爱因斯坦、希尔伯特等都会数学的发展起到了决定性的作用。但是现代社会发展中,很多学生都会认为数学是比较难学的,或者在学习中死记硬背某些数学公式。从这个方面分析,数学文化融入到小学数学课堂是历史发展的必然趋势,也是小学数学教师的责任。