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小班幼儿的阅读特点及阅读教学创新途径

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摘要 阅读一直以来就是以训练幼儿的文学素养与情感发展为目标的,也可以说是最基础的教学指南,小班幼儿阅读作为幼儿小班启蒙汉语教育之基石与幼儿初期的三观导向培育的重要阶段,可以说是相当重要了,能够将小班幼儿课外阅读教学发展好,在很大程度上,是可以不断的提升教学质量,完善教学方式方法,帮助幼儿们茁壮成长的。小班幼儿的阅读特点及阅读教学创新途径,这将成为本文讨论的重点。
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