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小学数学解决问题教学策略研究

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摘要 在小学数学中展开解决问题教学方法既是关于对数学教学手段的研究,又是一种彼此之间探讨合作交流问题解决方法 的机会。随着新课程教学的不断发展,对于“解决问题”教学,有了新的要求,要求我们在解决问题的过程中思维要灵活多变, 不能只追求于定理、公式等,要有自己独特的解决方法。同时,教师要增强学生自主学习的意识,鼓励学生主动去探求解决问题 的办法,自己动手参与实践,将书本上的刻板知识运用到实际生活中去,加深对知识的理解。提高课堂学习的兴趣。
作者 李婵娟
出处 《休闲》 2020年第23期0145-0145,0165,共2页
基金 2019 年度河南省农村学校应用性教育科研课 题“小学数学解决问题教学策略研究”( 课题编号:19-HUYY- 437) 研究成果。

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