课程思政在高职护理专业课教学中的应用研究

对于高职护理专业的学生而言,在开展专业课教学的同时进行课程思政教育是他们全面发展、全面立德树人的重要途 径,是推动国内医护领悟健康发展的不竭动力,但当前国内高职护理专业教学中课程思政的融入还有很多需要完善之处。本文首 先阐述了思政教育对高职护理专业学生的重要意义,然后分析了课程思政存在的问题,最后给出针对性改善意见。希望通过论文 研究能为高职护理专业课程的开展提供新思路。