浅谈初中语文缺乏科学学习方法型学困生转差策略

在从事农村初中语文教育教学的五年时间里,总是有那么一群学困生,在这个群体中我发现有很大一部分学生是缺乏 科学的学习方法,最后慢慢成为学困生。所以,如何转差就是我教育教学过程中的一个难点也是重点。因此,要做好转差工作, 首先就要转变教师的教育观念,打消学困生的畏难心理,促使学困生不仅学会科学的学习方法,并且能培养良好的学习习惯和行 为习惯。 关键词: