面向留学生的文化类读本编写内容及模式研究

近年来面向留学生的文化类读本种类和数量都逐渐增多,质量也不断提高,但是在语言、概念、内容、定位、编写体例等方面仍待提高和改进。为进一步解决这些问题,留学生文化类读本在编写时应注意下列几个原则:在内容组织上,应在跨文化背景下,以中国人思维方式和价值观念为主线,以专题为单位,通过传统与现代的呼应、表层文化与深层文化的有机结合建构系统的文化体系。在体裁上,应注意文化读本的特点,注意区分其与留学生文化课教材以及留学生专业课教材的不同。在使用对象上,应该根据留学生的汉语文化水平,结合他们的爱好、学习地域和所在院校的特点等,有针对性地进行教材编写。