走出教室 拥抱精彩 ——例谈小学快乐“课间体育”活动的策略探究

合理开展 10 分钟的课间体育活动,不仅可以提高学生的身体素质,还能有效提高学习效率。本文随机抽取海宁市区一小学的学生参加课间体育活动情况为例进行调查,发现学生不参加课间体育活动的主要原因有教师拖堂、做作业、不知怎么玩、不爱运动等 , 在此基础上提出创设良好的课间体育活动氛围,美化各种课间活动场所的布置和安排;创建孩子们喜爱的活动小园地,加强体育课上对活动方法和要求的引导等策略。以期大家重视“课间体育”,进一步丰富、改善课间体育的锻炼模式,推动校园文化建设 , 促进学生健康快乐的成长。