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初中道德与法治课如何培养学生的创新能力

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摘要 在初中课程之中,通过道德和法治教学可以对立德树人这个根本任务加以切实落实,对学生人格进行完善,同时还能提升初中生的综合素养,帮助其树立起正确三观。现阶段,创新意识以及创新能力早已变成素质教育当中的核心内容,教师需在课堂教学当中着重培养初中生创新能力,这样有助于促使德法教学质量以及效率有效提高,促使初中生实现全面发展。基于此,本文旨在对道德和法治教学当中培养初中生创新能力的具体策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。
作者 索央
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期331-331,333,共2页
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