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工程数学教学的几点思考

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摘要 文章结合课堂教学效果和学生的学习状况,从教学内容、教学手段、教学方法等三个方面对工程数学课程进行剖析,总结教学过程中存在的问题,并根据其他院院工程数学的优秀教学成果提出了优化思路。
作者 陈恒飞
机构地区 陆军边海防学院
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期299-300,共2页
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