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以读为本,读悟结合
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摘要
从心理学的角度讲,情感总是在一定的情境中产生的,情境因素往往对人的情感其感染作用。笔者就以读为本,读悟结合做简单介绍。
作者
李青
机构地区
河北省承德县第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期259-259,共1页
关键词
小学
以读为本
读悟结合
分类号
TH122 [机械工程—机械设计及理论]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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