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小学语文读写结合教学模式的探究

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摘要 小学是学生接受常规教育的开端,对学生的成长以及能力的培养有着非常重要的作用。因此,国家教育部门也逐渐提高了对小学教学的重视程度。在新课程背景下,小学教学应该注重学生各项能力的培养,为学生以后的发展打好基础。小学语文是小学教学中最基础的学科之一,对于学生能力的培养以及良好习惯的养成有着十分重要的作用。阅读与写作是语文教师教学的重难点,阅读能力和写作能力又是学生所必需的能力。因此,小学语文教师一定要对读写结合教学模式进行深入的了解,并将这种教学模式应用到实际教学中。
作者 李英春
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期214-214,共1页
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